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汕头侨中陈俊才校长应邀到潮南“名师大课堂”讲学
2018-12-29 10:59  

为充分发挥省名校长工作室的示范引领和辐射带动作用,提升基层学校教师和校长的教育教学能力和教育管理水平,2018年12月24日,应潮南区教育局邀请,广东省中小学名校长工作室主持人、广东汕头华侨中学陈俊才校长参加了在峡晖中学举办的潮南区“名师大课堂”,并做了题为《中学班主任工作漫谈》的报告。潮南区教育局局长马家远同志、副局长郑少涛同志、教研室主任郑丽贤同志,广东省陈俊才名校长工作室全体入室学员和工作人员,潮南区各高完中负责德育工作的副校长、主任,潮南区各学校高中骨干班主任代表以及峡晖中学全体行政干部、班主任共200多人参加了活动。

马家远局长在会前发表讲话,他表示陈俊才校长是全国优秀教师、华南师范大学硕士生导师、汕头市学校德育专业委员会理事长,在学校管理、德育工作及班主任工作领域有深入研究,希望全体与会干部与班主任认真听讲,并将学习成果带回自己的工作中,全面提升学校德育管理能力、班主任工作能力及工作效果。

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▲陈俊才校长应邀到潮南“名师大课堂”讲学

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▲潮南区教育局局长马家远同志在会前讲话

讲座上,陈校长从班会课入手,细致入微地讲述了班主任在上好常规班会课时应注意的要点。陈校长提到,班主任既要让每个学生重视班会课,也要在课前精心策划,列好提纲,做好充分准备,最重要的是,要抓好班会课堂纪律,确保班会效果。另外,在主题班会的设计中,班主任要注意把握好教育性、针对性、计划性三个原则,使主题班会有明确的教育目的,并能针对班级特点和学生实际,达到最好的教育效果。

随后,陈校长又针对调研时老师们普遍提出的班级管理问题,从老师们工作中遇到的实际困难出发,通过大量实例,为老师们答疑解惑。陈校长特别建议,班主任在班级管理中应制定并落实班规班纪、用好明暗两条线、重视调查研究、设计好谈话引导等,通过这些精细化管理措施提高班级管理成效。在此基础上,陈校长又进一步为与会班主任们拨开迷雾,从密切家校合作、团结校内同事、营造尊师氛围三个方面讲述了如何构建班级立体管理体系,以达到班级共治共管的目的。

最后,陈校长重点讲述了班级的安全管理问题,他表示,在班级日常安全管理中,要教育学生科学运动、遵守交通规则,关注身心有问题的学生,及时排查化解学生之间的矛盾纠纷,严把考勤关,教育学生预防和应对突发事故技能;同时,在万一面对安全事故时,班主任一定要沉着冷静,尽全力救人,及时上报,稳定秩序,做好舆论监控,检查并消灭其它潜在安全隐患等。

▲陈校长的讲座深入浅出、娓娓道来

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▲学员校长专注听讲、认真记录

陈校长授课结束后,潮南区教育局副局长郑少涛同志代表潮南区教育局向陈校长表示感谢。郑局长强调,陈校长的讲座深入浅出、娓娓道来,既有理论的深度又有实践的广度,为潮南区班主任提高班级管理水平指明了努力的方向,希望与会老师能以陈校长本次讲学为契机,全面提高自身班主任业务水平。

本次讲学活动,促进了省名校长工作室与基层学校校长教师之间的沟通交流,同时,潮南区电视台还到场进行了采访与报道,充分彰显了工作室的示范引领和辐射带动作用。

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▲潮南区教育局副局长郑少涛同志总结讲话

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▲陈俊才校长与领导和嘉宾合影留念

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▲陈俊才名校长工作室全体成员合影留念

文稿:郑新绿、陈鹏

摄影:蔡夏雄

编辑:蔡夏雄

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